2020-2021学年度师德师风建设工作总结

时间:2022-07-24 13:08:06
2020-2021学年度师德师风建设工作总结[此文共2481字]

为了加强教师的职业道德建设,树立教师爱岗敬业,教书育人的形象,根据县教育局指示和要求,本学年学区扎实开展了加强师德师风教育和建设工作,并取得了显著成效,进一步推动了广大教师的作风建设和道德建设,同时也促进了各项工作健康稳定的发展。现将本次活动开展情况总结如下:

一、广泛宣传发动,充分认识师德建设的重要性。

1、加强领导。为了切实加强师德建设宣传月活动的领导,学区成立了以教委主任魏鹏文同志为组长,各学校校长、幼儿园园长为成员的领导小组,负责活动的宣传、落实、自查、整改、总结,统一部署,协调实施。

2、大力宣传。各学校按照教委的统一部署,利用黑板报、宣传橱窗、专栏、简报、横幅标语等一些丰富多彩的形式,大力宣传,让全体教师充分认识师德建设建设月活动的重要性,积极参加到师德建设的活动中来,使该项活动有序、顺利开展,并取得了实实在在的效果。    

3、不断学习。根据教委制定的实施方案,各学校组织全体教师经常学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《华亭县教师行为规范“七严谨”》以及有关教育法律法规,开展了包括职业观、职业思想、职业责任和职业纪律在内的职业道德教育,提倡爱岗敬业、自尊自爱、为人师表、改革创新的职业精神。努力建设成一支教育理念先进、师德高尚、业务精湛、驾驭现代教育技术能力强,富有改革创新意识,充满活力的教师队伍。

4、统一认识。通过各项活动的开展,使学校、教师充分认识了师德建设建 ……此处隐藏1314个字……面总结表彰,务求师德建设的长效性。

通过“师德建设建设月”活动的开展,学校的方方面面,各项工作都得到了促进和完善。广大教师认真学习,深刻反思,不断提高,也涌现出了一大批爱校爱生、善思善教的先进事迹,模范个人。

一是校园育人环境有较大改观。既让知识育人,又让环境育人,营造立体德育环境,尊重广大教师、学生的意见,学校栽了树、种了草、育了花,橱窗变亮了,地面变净了,草坪变绿了,让学生举目所及、举足所进的不仅是知识的殿堂,更是美丽的享受和熏陶。

二是教师精神面貌焕然一新。在教师为学生树立的所有道德榜样中,教师自身的行为示范对学生最具感染力。通过“师德建设建设月”活动的开展,教师身上颓废的东西少了,健康的东西多了,精神面貌焕然一新。在平凡的工作岗位上兢兢业业,与同事团结合作,为学生服务,以身作则,向学生奉献人类最美好的精神财富。

三是教师教学行为进一步规范。通过“师德建设建设月”活动的开展,教师们的自查自纠、深刻反省、整改提高,教师们衣着得体、仪表端庄、谈吐儒雅、举止文明。校风、教风有了明显好转,无歧视差生、体罚和变相体罚学生的行为出现,师生和谐共处,善教爱生,尊师明礼已蔚然成风。

四是先进典型不断涌现。通过师德建设建设活动的开展,并在学校范围内广泛调查,利用座谈、问卷等形式充分听取学生、家长、社会的意见,学校推选出了一大批爱岗敬业、善教爱生的先进个人,模范典型。充分发挥榜样的模范作用,让教师们从身边的人、身边的事去体会师德建设的点滴,使师德建设成为一次看得见、摸得着、实实在在的活动。既鼓励了先进、又鞭策了后进,形成了你学我帮、争先恐后的良好工作局面,巩固了师德建设建设工作的成果,并促进了这项工作长久、实效的开展下去。

《2020-2021学年度师德师风建设工作总结[此文共2481字].doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式